テキサス州の高校教師1人が使用 通信教育 ケビン・コスナーでさえ誇りに思うような歴史に満ちたロードトリップに乗り出すこと。
8月21日から9月5日まで、オースティンのウェストレイク高校でAP米国史とAP欧州史の教師を務めるCathy Cluckは、グレートアメリカンヒストリーロードトリップで4,000マイル近くを走りました。
27年間の教育のベテランは、ゲティスバーグやリンカーン記念館などの史跡から仮想レッスンを実施し、15日間国を縦横無尽に横断しました。
これは私が通常の学年では決してできないことです、とCluckは言いました ヤフーライフ テネシーの休憩所から。私はちょうど理解しようとしていました、どうすればこの学年を子供たちにとって面白くて楽しいものにすることができますか？つまり、[遠隔学習]の方法がわかりません。私はオンライン教師になるための訓練を受けていませんでした...それで、私がそれが起こった場所から歴史を教えるとしたらどうなるでしょうか？たぶん、それは少なくとも彼らが彼らの先生が毎日どこにいるのかを知るためにログインしたくなるでしょう。
可能であれば、彼女は自分の授業計画に合ったルートを考案しました。クルックの立ち寄り場所には、ワシントンD.C.の記念碑、ジェームズタウンとウィリアムズバーグの集落、メンフィスの公民権運動博物館、ニュージャージー州ウィホーケンでの悪名高い決闘のためにアレクサンダーハミルトンとアーロンバーが出会った場所が含まれていました。
彼女はリンカーン記念館のふもとから2つのクラスを教えました。
「ほら、ワシントン記念塔があり、リンカーンがあります」のように、画面を回転させたところです。彼女は思い出しました。それは私にとってクールでした。子供たちにとってどれほどクールだったかわかりません。彼らはそれが好きだと言った...
いつも華やかであるとは限りませんでしたが、いつも楽しかったです。
車からのクラス、戦場からのクラス、休憩所からのクラスがありました、とCluckは言いました Yahoo 。接続するホットスポットがある限り...奇妙なことに、それを機能させました。
彼女は、9月8日に対面授業が再開される前に、少し休憩して洗濯をするのに十分な時間を与えました。
15日間。 3810マイル。学年のクレイジーなスタートであるCluckは、旅の終わりにFacebookに書き込みました。
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